Ponte… nas Ondas! presentada pola UNESCO como un exemplo de candidatura multinacional de boas prácticas

Nunha sesión dedicada ás candidaturas multinacionais de Patrimonio cultural inmaterial (PCI), Ponte…nas ondas! foi convidada en calidade de ONG consultora acreditada.

En decembro de 2022, o Comité da Convención de PCI de 2003, na décimo sétima reunión (en Rabat, onde foi inscrito o modelo PNO!), acordou debater sobre os expedientes de inscrición multinacionais. Esta iniciativa abordaría aspectos como o intercambio de boas experiencias de salvagarda en relación cos elementos multinacionais inscritos e as boas experiencias de cooperación na preparación das propostas de inscrición.

• O Ministerio de Cultura de España presentou, a petición da UNESCO, a experiencia de Ponte…nas ondas! (PNO!) como un exemplo e un modelo de boas prácticas.

Para tratar estas cuestións de elementos multinacionais o secretariado convocou unha sesión o pasado 4 de xullo onde se debateron cuestións como as vantaxes e retos das propostas multinacionais, a cooperación internacional e as boas experiencias de salvagarda de elementos multinacionais centrados nas comunidades.

Nesta reunión internacional onde participaron máis de 150 países e ONGs que traballan o Patrimonio Cultural Inmaterial (PCI), tiña como obxectivo informar e esclarecer as dificultades reportadas por países e ONGs sobre a presentación de candidaturas multinacionais do PCI á UNESCO. Para demostrar casos específicos e de suceso, a UNESCO convidou ao Ministerio de Cultura de España a presentar o exemplo do “modelo PNO!” como unha boa práctica na tramitación dun expediente internacional xa inscrito.

Ao mesmo tempo convidou a PNO! como ONG consultora para mostrar a súa experiencia de traballo co PCI ao longo de tres décadas.

Por parte do Ministerio de Cultura interveu a subdirectora xeral de Patrimonio, María Agúndez, quen expuxo todo o proceso da candidatura de PNO! ás boas prácticas. María Agúndez destacou a colaboración entre as as tres administracións implicadas (Ministerio de Cultura de España, Xunta de Galicia e Ministerio de Cultura e CNU de Portugal).

Por parte de PNO! interviu o antropólogo Álavaro Campelo da Universidade Fernando Pessoa do Porto e investigador do CRIA (Centro em rede de investigaçao em antropologia). Campelo destacou que o simple feito de UNESCO escoller como exemplo a PNO! é un motivo de orgullo para todos as persoas e entidades que desde hai tres décadas se implican no proxecto, ademais de resaltar o traballo das escolas de Galicia e Portugal co PCI involucrando a alumnado e profesorado xunto com persoas portadoras do PCI.

A súa intervención centrouse nos seguintes puntos:

1. A historia das comunidades onde se insire o proxecto Ponte…nas ondas! facilitou o traballo multinacional sobre o PCI e a construción da primeira candidatura de PCI promovida por centros educativos de dous países en 2004 e a posterior candidatura ás Boas Prácticas inscrita en 2022.

2. A pesar de termos un patrimonio cultural compartido, o suceso de Ponte…nas ondas! débese ao compromiso e entusiasmo dos profesores e alumnos das escolas deste territorio, así como aos apoios de entidades académicas, políticas e asociativas e ao traballo co PCI.

• A UNESCO escolleu o exemplo de PNO! para elaborar unha guía para as propostas multinacionais e as boas prácticas co PCI.

3. A exemplaridade de Ponte…nas ondas! está na base dos seus obxectivos: traballar a comunidade escolar en complicidade coas comunidades locais e os portadores do PCI, ou sexa, é da base da comunidade onde xorden as actividades e se organizan os proxectos de traballo e investigación.

4. A realización de eventos e a elaboración de contidos faise en todos os ámbitos do PCI. Dese traballo teñen saído a edición de discos e a publicación de libros xunto con recursos e contidos multimedia.

5. Conscientes de sermos herdeiros dun patrimonio cultural que atravesou fronteiras, presente agora en varias nacións e continentes, debido ás migracións e tamén ao colonialismo, PNO! ten achegado os seus proxectos a escolas deses países e continentes, no recoñecemento dun patrimonio compartido, que debe ser, na actualidade, unha oportunidade para a fraternidade e a superación de todo o tipo de dominación.

6. Por último, informouse aos presentes que xa se está a implantar o “modelo PNO!” nos Planos Educativos das Escolas e estase a preparar un Centro do Patrimonio Cultural Galego-Portugués.

A recepción a esta intervención foi saudada polo Secretariado da UNESCO e por algúns dos participantes e foi gratificante saber que este exemplo de PNO! é de gran relevancia para a UNESCO e apreciado por todos os que traballan co PCI e buscan prácticas e modelos innovadores de transmisión e valorización pedagóxica do PCI.

Do tratado nesta sesión poderase presentar unha guía-referencia para o seu exame na 19ª reunión do Comité Intergobernamental para a Salvagarda do Patrimonio Cultural Inmaterial, que se celebrará en Asunción (Paraguay) do 2 ao 7 de decembro de 2024.